REPOSICIÓN INGLÉS SEXTO - TALLER # 2

  REPOSICIÓN PARO NACIONAL 2021  

Cursos: Ciclo 3 - Sextos 

        Asignatura: Inglés

        Estrategia pedagógica: Batatabati (Juego y Lúdica)

        Aprendizaje Priorizado: Competencia comunicativa: vocabulario y comprensión de oraciones simples en inglés dentro del contexto local y familiar.

Vocabulary: Adjectives

Goal: To recognize adjectives to describe different objects and places.

Look the next video related to the adjectives. Listen and repeat each word.

👀👂👄 Adjectives: https://www.youtube.com/watch?v=d2RuO_fseyM

Practice in the next links the adjectives. 

💻 https://es.liveworksheets.com/kp11369kg

💻 https://es.liveworksheets.com/qe663454xi

Indicaciones: Cuando termines las dos actividades anteriores dale click en finish o terminado. Luego te aparecerán las siguientes opciones: comprobar respuestas o enviar respuestas a tu profesor. Por favor selecciona enviar respuestas a tu profesor y completa la información que te piden: Nombre, Curso y asignatura. 

Importante: En la casilla de Introduce el email o código de tu profesor escribe el siguiente correo: kmorales3757@gmail.com y pulsa enviar

Develop this activity in the next link. 

💻 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10219035-adjetivos.html

Verb to be

El verbo to be es uno de los más importantes de la lengua inglesa. Su significado equivale a los verbos ser y estar del español, por lo que dependiendo del contexto de la frase se interpretará con un significado u otro. 

👀 Mira la siguiente imagen y reconoce las formas del verbo to be en las oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.

📝Develop the next activity on your english notebook. When you finish, take the photo and sent to your teacher. / Desarolla la siguiente actividad en tu cuaderno de inglés. Cuando termines, toma la foto y enviala a tu profesor.

📝Develop the next activity on your english notebook. When you finish, take the photo and sent to your teacher. / Desarolla la siguiente actividad en tu cuaderno de inglés. Cuando termines, toma la foto y enviala a tu profesor.

Practice in the next link the verb to be.

En el blog en la sección de comentarios: Responde las siguientes preguntas:

- How old are you?

- What is your favorite sport?

- Qué aprendiste hoy?